党的二十大报告提出，实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。邱江宁表示，这既是党对教育工作的重视，也是对教育工作提出来的新要求。未来将在教学中坚持从多元文化中寻根溯源，培养出更多有知识、有能力、有担当、有爱心的青年教师。“二十大报告中，对于教育事业赋予了新的历史使命，让我倍感振奋，也倍感责任的重大、使命的光荣。”汪静一说。
站在党的二十大召开的历史节点上
浙师师生热血澎湃、信心百倍
更加坚定内心的信仰
也更加明晰肩上的使命
让我们跟随浙师青年
奔赴在浙江各地的红色足迹
一起感悟中国共产党人的初心使命
今年暑假，浙师大各学院党委在组织学习《习近平在浙江》《习近平浙江足迹》的基础上，组建了由2000余名党员、入党积极分子组成的500余支寻访小分队，聚焦党的建设、经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设、教育助力共同富裕示范区建设等专题，走进全省各地市200余个基地，形成寻访纪实、寻访党课、寻访视频、寻访红画等系列成果，以实际行动献礼党的二十大。活动先后受到了光明网、中国青年报、浙江新闻、学习强国等媒体关注报道。
转化为打造“重要窗口”的胜势
初阳学院“缘梦·逐日寻源”暑期社会实践队赴武义县后陈村，通过理论学习、实地考察、调研访谈、录制党课等形式，围绕“共同富裕”“基层民主监督”“红色根脉”等主题进行社会实践。师生在学思践悟中追寻红色足迹，践行习近平总书记的殷切嘱托，以实际行动迎接党的二十大。
工学院“筑梦桃溪 工E前行”暑期社会实践队围绕“追忆·红色血脉”“咏颂·时代精神”“熔铸·传世芳华”“弘扬·文明新风”等多个主题开展宣讲活动，以“乡村振兴”“共同富裕”“非物质文化遗产”“红色故事”为切入点走访调研，发放1000份调查问卷，进行49余次访谈，形成5份调研报告。
马克思主义学院围绕浙江
在基层民主协商、依法治省、
深化行政体制改革等方面的创新探索
感受浙江基层治理体系和
治理能力现代化的历史趋势、发展规律
体会强大的改革浪潮下
民主政治建设的浙江经验
马克思主义学院“治国理政新实践”浙江实录实践队重走习近平浙江足迹，赴诸暨枫桥县、武义后陈村、永康龙山镇、金华浦江县四地，寻访40余位党员干部及群众，将老百姓的口述结集成册，体会“枫桥经验”“后陈经验”“龙山经验”“浦江经验”等强大改革浪潮下民主政治建设的浙江经验。同时，他们创新性地为老百姓开展“接地气、有人气、冒热气”的“方言＋”宣讲，致力于推动省党代会精神在群众中的落实、落深、落细。
经济与管理学院、中非国际商学院结合专业特色，开展“数字乡村建设助力乡村产业振兴”主题红色寻访活动。学院组建96支队伍，寻访了花园村、下姜村等特色乡村，通过调查数字乡村建设现状总结出数字化助力智慧政务、数字化便利居民生活等相关经验，为乡村振兴建言献策。数学与计算机科学学院开展“寻访数字浙江，解码两个先行”活动，以“学、走、访、磨”四种形式，汇成了百篇“数字浙江”学习心得、百个数字经济企业走访报告、百位数字经济典型人物事迹、百节主题微党课的“四百”成果。非洲研究院组织研究生党员实地寻访并深入研究浙江共同富裕示范区建设成效、中非人文经贸合作现状和前景及中非友好精神内涵，参与第十一届中非智库论坛第一分论坛——“一带一路”倡议与中非发展融资合作等会议的筹办工作，在志愿活动过程中感受中非浙非合作大势、感悟习近平对非外交思想。人文学院分设“红色档案寻访”“文化古迹保护传承”“宋韵文化考察”“古村落保护开发”四个支队，100余名学子寻访杭州、宁波、绍兴、湖州、丽水等地市共20余个调查点，以文化为共富赋能。团队共撰写10万余字调研报告、4万余字访谈实录，录制34条乡贤文化视频，并以特色支教活动、党代会宣讲会等形式，进一步传播寻访成果，扩大社会效益。体育与健康科学学院实践小分队前往杭州亚运会龙舟赛事点、定向运动小镇等地，通过实地调研、人物访谈、参观学习、“健康快车”等活动，形成了20余篇调研报告和2个微党课视频，助力营造“人人参与体育，体育造福人人”的氛围，实现健康的“共同富裕”。国际文化与教育学院党员、入党积极分子寻访浙江39个乡镇，形成22篇调研报告，制作10个微党课视频，生动展示了习近平新时代中国特色社会主义思想实践的“浙江密码”，让全院师生在“两个先行”伟大征程中勇担使命，为党的二十大献礼。
法政学院实践队沿着习近平浙江足迹，寻访永康方岩，学习“为官一任，造福一方”，深刻领会增进民生福祉是发展的根本目的；寻访永康龙山，发扬“义利并举、古今异宜”，用实际行动践行“调解先行，诉讼断后”；寻访婺城双龙，感受“绿水青山就是金山银山”，让绿色发展之路蔚然铺展，在寻访路上读懂习近平浙江足迹背后的“精神密码”。
奋力打造美丽浙江“重要窗口”
化学与生命科学学院结合专业特色，重点聚焦“五水共治”“千村示范、万村整治”“两山”理念、“双碳”目标等，绘制浙江绿色发展地图。实践队员们在走访中铭记革命历史，传承红色基因，强化党性锤炼；在探寻中见证“美丽浙江”共富足迹，感受美丽乡村建设成效。
地理与环境科学学院师生党员分赴安吉余村、武义坛头村、余姚横坎头村等地市寻访、调研。通过学习习近平生态文明思想，实地寻访习近平总书记关于生态文明建设重要部署在浙江生动实践的成效，体悟“绿色浙江—生态浙江—美丽浙江”的历史进程，提振师生服务美丽浙江建设的干事创业精气神。
教师教育学院以“教育助力共同富裕，深入寻访山区26县”为主题，寻访习近平浙江足迹，感受教育在共同富裕进程中的基础性作用。在教授专家与一线教师的共同指导下，实践队合作完成微党课讲稿及视频26份，相应县市的人物访谈录共50份，并制作成成果册，以系列推文的形式向师生进行宣传推广。杭州幼儿师范学院从“幼”出发、为“特”护航，在台州市三门县、丽水市莲都区等多地开展实践活动。实践队将非遗艺术与党史学习教育结合，通过为乡村儿童带来专属教玩具及配套课程，让红色历史“活”起来，红色教育“火”起来。面向乡村儿童开展课后研学游、党史儿童剧、红色绘本、云端西藏行等系列特色教育，演绎中国共产党的发展历程，介绍时代少年英雄故事，展示不同民族特色文化。物理与电子信息工程学院组建师生联合党支部——红蓝党支部，组织107名党员、入党积极分子赴磐安、武义寻访习近平浙江足迹，用科普助力山区共富。寻访队员们在磐安盘龙广场、武义后陈村、金华仙源湖实验学校等地共开展5场“流动科普馆”活动，近8000人次参与。光隧道、伯努利悬浮盘、深渊镜、机甲战车等30余件科普展品，让市民们零距离感触科技力量。
外国语学院“译说新征程”社会实践队追根溯源，深入探寻“八八战略”在文化教育、乡村振兴、生态文明、民生保障、山海协作等方面的实施成效；以“文化标识”“振兴密码”“生态共富活招牌”“惠及民生护盾”“协作进行曲”等为主题，制作并宣传英日法多语微视频共计20个，向世界讲好“浙十年”的蝶变故事；为越剧文化、“海岛花园”、地方特色农产品拍摄多个宣传片，并产出微故事、实践纪实、H5 40篇，记录实践过程中的思考感悟、成长体会和青春风采。
音乐学院“乐说新时代”暑期寻访实践队前往嘉兴、义乌、淳安等地，探寻蕴含浙江精神的音乐作品，通过寻访嘉兴《南湖的船》、义乌《鸡毛换糖》等本地歌曲，安吉《幸福余村》、江山《千年清漾》等村歌，体会乡村建设新时代脉搏下村民们的心声。队员们共撰写寻访实录5万余字，凝练微党课10堂，深入开展实地宣讲与文艺巡演展示寻访成果，观看人数超8000余人。
美术学院“印象田园·美丽乡村”暑期社会实践团以“丹青绘共富·画说新之江”为主题，奔赴杭州市淳安县下姜村、淳安县梓桐镇、衢州市柯城区石室乡等地，开展艺术支教、墙体彩绘、微型党课、电商助农等系列活动，共寻访调研400余人，创作红色作品356幅，开设“艺支教”课堂15节，创作墙绘300余平方米，用专业特长助力乡村共富建设。
文化创意与传播学院“追寻浙足迹，视说新风貌”暑期实践活动，走进嘉兴南湖、湖州安吉、杭州下姜村，创设“IP人物”红正君，以红色微动漫的形式，讲述习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的生动实践。微动漫以数字媒体与美工相结合的方式，传统美术线条、配色与数字技术场景切换相融合，并以拟人化配音赋予人物丰富形象，展示“嘉兴站”“湖州站”和“下姜村站”三个红色微故事的精彩瞬间。
“总书记金句”专题
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